admin 发布:2023-09-02 14:00 25
1、指导策略:这一环节利用游戏的的方式来看故事,这样便于小朋友们更好的记住小脚丫都变成什么了,这样的方式比较有趣,幼儿也比较容易接受。
2、第一个环节:小青蛙在河里游泳,策略是用清晰明快的语调和简短的句子来描述小青蛙的动作,使孩子们可以直观地感受到小青蛙在游泳。
3、小鱼们听从青蛙的话,一个挨着一个,一个压着一个,使劲地往一面压鱼篓,最终它们把鱼篓压倒了,重新回到了河里,游走前它们没忘和鱼篓说声,谢谢! 鱼篓笑着说:“这不是我的功劳,这是你们团结友爱的成绩。
4、活动的每个环节都是一个游戏,不断变化的游戏,吸引着孩子们持续发现和创作。 采取变化的引导方式。
通过玩呼拉圈,训练幼儿走、跑、跳等基本动作。培养幼儿遵守游戏规则。用圈排列出不同的图案,开发幼儿的图形想象。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始:幼儿边念儿歌边做游戏,当念道渔网来了捕小鱼时,扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。
网小鱼的玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。
被捉到的幼儿不能再参加游戏,直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色,游戏继续,教师根据幼儿掌握游戏的情况,适当增加游戏难度。活动延伸:让幼儿回家以后和爸爸妈妈一起网小鱼的游戏,想想还有什么好的玩法。
游戏的规则:①小鱼不能跑出池塘,否则算被捉住。②只有当呼啦圈将小鱼整个套住时才算抓住了,小鱼被围住后不能钻出呼啦圈逃跑,但要在未被套住时趁机从空隙中钻出去。
【第2—5关】猎食者乐园法则块头大就是真理能吃不如跑的快吃饱吃好长生不老场景内漂浮道具加速此场景一开始就可以吃2种鱼,红色的2种鱼。第二阶段可以吃蓝色小鱼,也就是此地图能吃的。别的都是不能吞食的。
大鱼吃小鱼第一层 第一层(角色:天使鱼)地点 天使暗礁 主敌——梭鱼,体型巨大。
屏幕右上角绿色能量条代表鲨鱼的当前生命值。当鲨鱼受到攻击或没有吃东西时就会减少,这时玩家即时给让鲨鱼进食或使用针管道具都可即使拯救鲨鱼。红色能量条是用来表征加速度,过度使用加速肯定会造成鲨鱼极度饥饿。
版权说明:如非注明,本站文章均为 昂洽网 原创,转载请注明出处和附带本文链接;