小松鼠闯关游戏攻略中班,小松鼠的闯关

幼儿园中班健康优质教案《小松鼠拉松果》

1、放松运动：幼儿随音乐做腿部、脚腕等身体部位的放松活动。（2分钟）宝宝们真棒！不仅想出了那么多小松果的玩法，还克服了那么多的难关去救小羊，真是聪明勇敢的好孩子。

2、《小松鼠运松果》中班教案1 活动目标： 练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。 提高判断能力和控制能力。 活动准备： 砖块(用积木或小纸盒代替)，大报纸与幼儿人数相等。

3、幼儿围成圈，双手放在身后扮演松树爷爷，几位小朋友扮演小松鼠。规则 1）教师放松果时，幼儿闭上眼睛。2）除了小松鼠采松果的时间外，松树爷爷的双手一直要放在身体后面。

4、能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣。使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。能根据音乐的速度，变换动作速度。

5、中班音乐活动：小松鼠找松果教案1 活动目标： 了解音乐游戏的规则，并能在游戏中遵守。 体验与同伴一起玩《小松鼠找松果》游戏的乐趣。 活动准备： 歌曲《小松鼠找松果》。 松果、松树图片。

6、要求幼儿跳时身体直、不掉球。游戏活动 引出游戏名字《小松鼠运果子》，引起幼儿兴趣。介绍游戏、请一名幼儿示范。

幼儿园中班教案《快乐的小松鼠》

1、小百科：松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。

2、蹲。摆。起跳。幼儿根据动作要领吃两个连续的松塔。游戏准备：每一个幼儿一个呼啦圈，一个锤子。游戏要求：锤子分两面，一面是松塔，一面是猫头鹰。当出现松塔时就努力蹦，吃松塔。

3、准备活动：听音乐做韵律操 游戏：快乐的小松鼠 （1）以故事的形式创造游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。（2）带领小松鼠跳到“草地”上，练习向前跳。（3）在“打蚊子”的游戏中，练习向上跳，鼓励幼儿大胆跳跃。

4、热身运动：师幼共同活动身体，做活动前准备。现在我们就变成小松鼠跟着妈妈一起来做运动吧！独立探索：探索尝试沙包的多种玩法（约5分钟）。幼儿分散玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。

5、学习两腿夹球跳，进一步培养幼儿玩球的兴趣。培养游戏的规则和竞争意识。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备：松鼠家：海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。

6、能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣。使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。能根据音乐的速度，变换动作速度。

开心消消乐小松鼠消除技巧

小松鼠没有及时的消除，关卡也是不能直接的下降的。但是消除小松鼠是有一定的难度的。在小松鼠的下方出现一个进度条，我们只要消除进度条结束之后，才可以收集到小松鼠。

当小松鼠被消除掉之后，就会赠送大量的福袋，还会给我们赠送一个加步数的道具呢。消除之后我们就可以增加5步的移动步数。我们在消除松鼠的时候主要是查看松鼠下方的进度条，进度条满值之后，我们的小松鼠就会消失。

只要进行简单地消除就可以了。 福袋也是可以移动的，与相同的颜色动物一起交换进行消除。消除之后我们就可以看到福袋中赠送的奖励，不过获得特效的可能性是比较大的呢。 小伙伴在遇到福袋的时候要进行收集消除呢。

所以我们在释放的时候，当然要选择关卡下降之后进行收集。 在下降的时候如果存在小松鼠效果就会更好。 我们直接点击橡果能量释放，就可以直接的消除松鼠，然后关卡再次的进行下落，还可以获得一个额外的增加步数的道具呢。

障碍物，或者道具 特效分为直线特效与魔力鸟，炸弹特效，但是出现炸弹特效的记录是比较大的。障碍物，一般有云朵，章鱼，或者毛球，如果出现障碍物的话，一般是毛球 道具，限时道具，小松鼠送给你的，一般是刷新的限时道具。

左侧可贴边三消消雪块，蓄电精灵借助传送阵自行进食助力，搜集魔法药水点亮魔法罐。

幼儿园中班《小松鼠采松果》教案

1、练好了本领，我们一起来采松果。我先来演松树爷爷，你们来我这里采松果。现在我们找个朋友，一个演小松鼠、一个演松树爷爷吧。

2、幼儿学习松鼠的舞蹈动作。 跟着音乐跳舞。 教师扮演松树爷爷，要点：站直、手举高、风吹来摇一摇。 幼儿观看老师分角色扮演小松鼠、松树爷爷，观察松树爷爷是怎么将小松果给小松鼠的。

3、放松运动：幼儿随音乐做腿部、脚腕等身体部位的放松活动。（2分钟）宝宝们真棒！不仅想出了那么多小松果的玩法，还克服了那么多的难关去救小羊，真是聪明勇敢的好孩子。

《小松鼠运松果》中班教案

学习两腿夹球跳，进一步培养幼儿玩球的兴趣。培养游戏的规则和竞争意识。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备：松鼠家：海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。

激趣：以谜语导入活动样子像老鼠，尾巴像把伞，爱往松林窜，忙着摘松果。（松鼠）热身运动：师幼共同活动身体，做活动前准备。

游戏竞技《小松鼠运松果》师生共同布置场地，把幼儿分成四组，进行平行游戏。

小松鼠来树林干什么？我们来学一学：刺溜、刺溜，我是小松鼠。刺溜、刺溜，找呀找松果。听着音乐，我们来演一演吧 松树上有许多松果，怎么采呢？听一听，歌里是怎么唱的？ 噗噗噗噗，爬上树。

中班音乐活动：小松鼠找松果教案1 活动目标： 了解音乐游戏的规则，并能在游戏中遵守。 体验与同伴一起玩《小松鼠找松果》游戏的乐趣。 活动准备： 歌曲《小松鼠找松果》。 松果、松树图片。