admin 发布：2023-09-13 10:00 19
1、幼儿园小班《好吃的西瓜》美术教案1 活动目标：能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。对西瓜有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。
2、西瓜瓤很甜。 幼儿品尝西瓜。 认读汉字“西瓜” 教育幼儿多吃水果。 总结分享： 请幼儿说说吃西瓜的感觉。 活动评价： 能说出西瓜特征。 能认读汉字“西瓜”二字。 喜欢吃西瓜。 知道西瓜有营养。
3、通过画西瓜、给西瓜涂色、剪贴等操作活动，引导幼儿体验美工活动的乐趣，感受西瓜丰收的喜悦之情。发展幼儿的观察力和小肌肉群的灵敏性。
4、教师指导幼儿注意西瓜的形状和色彩。按一定的顺序进行绘画。指导幼儿在瓜瓤和瓜皮间加点黄色，使西瓜看起来更新鲜更好吃。展示作品，分享快乐。
5、师：这位小朋友说是西瓜，你们认同吗？真棒，这是西瓜。(直接点击没有切的西瓜)(二)播放课件，教师演示切西瓜。将西瓜切成两半，再切成小片，引导幼儿观察切开后的西瓜，感受西瓜的色彩变化和外形美。
多个朋友围成一个圈或者一排，有一名主持人，主持人站前面或者中间。
老师对我们说：这次游戏规则是这样的：比如一个人嘴里说大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里说小西瓜，手就表示大西瓜。
幼儿与家长面对面坐好，念儿歌至“我最喜欢...”，听家长发指令若指令：“大西瓜”，同时举起手臂，并从椅子上跳起做捧大西瓜的样子。幼儿就要对应说：“小西瓜”，并将两手相对，表示小西瓜。
说小西瓜则比划为大手，跟着做动作，如果有人说错了，就罚跳舞、唱歌、真心话大冒险都可以。第三轮王者版：第一个说的小西瓜，第二个必须说大西瓜，同时手动作相反是比划小西瓜，脚必须比划相同大西瓜，以此类推。
合成大西瓜技巧是有序排列。在开始阶段，建议有序排列，不要记住水果的顺序，只要记住大小的顺序。最上面的水果可以用手指按压和左右移动来调整发射位置。当你松开手时，它会自动垂直落下，控制它到你想去的地方。
由于我们是手指划动屏幕来控制上方的水果左右移动来进行下落的，因此我们在刚开始的时候千万不要随便乱划，先确定好上方水果的落点，再去划动水果，这样就可以保证水果落到自己想要让其落下的位置。
合成大西瓜高分攻略尽量让等级相差不到一级的靠边挨在一起；可以是用反射原理让它改变方向，因为游戏机制是碰到一下就合成。
尽量让等级相差不到一级的靠边挨在一起，可以是用反射原理让它改变方向，因为游戏机制是碰到一下就合成，这个很好用，注意放的时候不要擦边别的水果。
———【水果顺序】———游戏内水果按照大小的顺序进行排列，依次是山竹/苹果/橘子/柠檬/猕猴桃/西红柿/桃子/椰子/西瓜。
运西瓜幼儿园小班教案1 活动目标： 感受“西瓜”的圆溜溜，练习在一定的范围内夹球走。 提高动作协调能力。 培养良好的合作精神。 培养幼儿健康活泼的性格。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
教学过程：幼儿与教师一同做准备活动。绕场跑（越过不同的障碍）。自己选择平衡台做各种动作。
教师扮小刺猬抱西瓜侧身翻滚，将西瓜运回家 提问：孩子们，小刺猬是怎样将西瓜运回家的？（身体仰卧躺在地上，双手紧紧抱住西瓜，进行侧身翻滚，将西瓜运回家）请1—2名幼儿讲述翻滚的方法并作示范。
．尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性。2．体验与同伴一起游戏的快乐。3．能根据指令做相应的动作。4．培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。活动准备 1．各种颜色鲜艳的收纳桶若干(幼儿人手一个)。
教师示范游戏的玩法，幼儿学习 猴宝宝们，西瓜地里的西瓜成熟了，我们去把他运回来吧！看妈妈是怎么运的（以简洁的谈话方式，激发幼儿活动的积极性。
1、小小收纳十一关牛气冲天怎么玩关卡：第十一关通关步骤：先使用左边的水管清洗一下牛蹄，再使用左边中间的打磨机把牛蹄清洗干净就可以看到牛蹄的问题是什么了，如下图所示。
2、小小收纳十八关平价雪糕如何过关关卡：第十八关通关步骤：先把所有的雪糕都放置到一边，更好观察有哪些形状的雪糕，如下图所示。然后挑选出其中的汽水和几根没有包装的雪糕，放入到下面固定的位置上面去，如下图所示。
3、小小收纳八关猫猫御膳如何过关关卡：第八关通关步骤：先加入麦片，再假如肉块和右上角的牛奶，如下图所示。再加入右下角的果干，鱼，水、猫条，就可以通关了，如下图所示。
4、首先按照物品的位置将物品放在合适的位置。其次除了要按照答案的提示将铁板排列好以外，还要记得给铁板涂上清洁剂。最后点击确认完成即可。
游戏：切西瓜幼儿围成一个圈，师幼共同有节奏的念儿歌：切、切、切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
幼儿园中班户外游戏《切西瓜》教案 篇1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）酿成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，酿成一个小西瓜）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼配合有节拍地念童谣：“切、切、切西瓜。
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