小鱼们快跑游戏攻略教案,小鱼快跑目标

幼儿园小班游戏教案

1、幼儿园小班游戏教案 篇1 目标： 根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装东西。 认识颜色、学习认读数字和点数。 培养幼儿敏锐的观察能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 游戏活动准备： 火车轨道场景。

2、幼儿园小班游戏教案精选篇1 活动目标 初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作，通过动作练习达到锻炼下肢的目的。 遵守游戏规则，激发参加体育活动的兴趣。 学会与同伴协商合作游戏 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标：尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 在老师带领的游戏中，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 培养幼儿与他人相处能力，适应能力，团结意识。

大班优秀游戏教案《小鱼游》

(7)幼儿听教师唱歌练习做行时宜间小鱼游戏动作，教师提醒幼儿找空地方“游”游戏：小鱼游。(1)教师：小鱼今天要和妈妈做游戏，让我们听听鱼妈妈唱什么。(2)教师完整演唱歌曲，引导幼儿注意最后一唏歌词“我要捉住你”。

《三条小鱼游》一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。

（2）、带领幼儿学习手的动作，幼儿跟教师边唱《小鱼游》边动作。（3）、引导幼儿学习走小碎步。（4）、幼儿尝试行进间做小鱼游动作，教师引导幼儿注意观察脚的动作，强调小鱼游的轻轻的快快的。

小鱼游来了教案 篇1 问候时光 活动名称：《许多小鱼游来了》 目标：喜欢和老师交往，会用简单语言打招呼。 准备：一个黄色圆环。 过程： 家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师出示圆环并挥手向大家问好。

幼儿园托班游戏教案：小鱼游啊游 教学目标：乐意参加活动，体验活动的乐趣。通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。教学准备：珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。

欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境，初步学唱歌曲。 能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。 材料准备：ppt课件、钢琴伴奏：鱼儿的梦活动设计： 音乐游戏：小鱼游情景导入，引起兴趣： 教师弹奏歌曲，幼儿欣赏。

幼儿园中班游戏教案

1、幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。

2、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。 锻炼幼儿的手。眼的协调能力。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 能根据指令做相应的动作。

3、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。 活动材料： 筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。

4、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 练习往返跑和钻的技能。 提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 锻炼幼儿的团结协作能力。 重点难点： 提醒幼儿遵守规则。

5、活动中鼓励幼儿自由模仿自己喜欢的马戏表演，如狗熊投篮，小猴骑车等。课根据幼儿的想法一起创编游戏。 幼儿园中班游戏教案 篇8 活动目标： 初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。

幼儿园大班户外游戏网小鱼教案

1、幼儿园教案《网小鱼》 篇1 活动目标：发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。学会躲闪，培养幼儿合作能力。 活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带。

2、游戏玩法：请两名幼儿扮作“渔夫”，手拉手当渔网，其他幼儿扮作“小鱼＂。音乐响起，“渔夫＂开始追捉“小鱼”，被捉住的“小鱼＂要立刻与“渔夫”手拉手编成渔网继续追捉剩余的小鱼。

3、游戏玩法：请两名幼儿扮作渔夫，手拉手当渔网，其他幼儿扮作小鱼。大，考吧.幼，师，网音乐(网小鱼)响起，渔夫开始追捉小鱼，被捉住的小鱼要立刻与渔夫手拉手编成渔网继续追捉剩余的小鱼。

4、发展幼儿灵敏等素质和奔跑、躲闪能力，培养同学间团结协作的意识。以下是我整理的大班体育活动教案《网小鱼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。游戏的目的： 发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力，培养同学间团结协作的意识。

5、大班音乐教案《网小鱼》 目标 熟悉音乐旋律，体验游戏的快乐。听辨音乐，并能用动作表现小鱼不同的动作。游戏时，注意不要与同伴碰撞。

6、大班规则游戏如下：游戏：“网小鱼”教师做渔翁，用圈做渔网，小朋友做鱼，在池塘里面游，被网住的鱼，站在池塘边，要求幼儿用前脚掌着地。

小班音乐小鱼游教案

1、一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。

2、(1)、引导幼儿用手臂在身体不同部位摆动表现小鱼游。(2)、带领幼儿学习手的动作，教师唱《小鱼游》1/2句为幼儿伴奏。(3)、引导幼儿学习走小碎步。

3、感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。发展幼儿手部动作的灵活性。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、．引导幼儿学会用自然地声音来演唱歌曲，并且用简单的动作模仿。2．愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作，学习小碎步。初步尝试按规则游戏，在于教师教师单独身体接触的过程中增进师生情感。

小班游戏教案《小鱼游游》

1、小班音乐小鱼游游教案1 活动目标 感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。 活动准备 小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，架若干。

2、小班音乐小鱼游教案1 活动目标： 初步熟悉音乐旋律，学习用小碎步做小鱼游，并较合拍地做吃食动作。 随乐合拍地表演，学玩“网小鱼”的游戏，并能遵守其规则。 游戏时，注意不与同伴碰撞，体验有序活动的快乐。

3、音乐，鱼儿游的视频，彩色袜子等。活动室场地布置：背景装饰有立体的水草、珊瑚、石头道具等。

4、幼儿园小班音乐教案《小鱼游》1 教学目的：在老师的带领下用自然的声音演唱歌曲.按简单的规则快乐的游戏。